Презентация

Управление и Кибернетика

1) Н.Винер "Кибернетика, или управление и связь в животном и машине" (1948 год)

2) Управление - это целенаправленное воздействие одних объектов, которые являются управляющими, на другие объекты - управляемые.

3) С точки зрения кибернетики взаимодействие между управляющим и управляемым объектом рассматривается как информационный процесс, управление происходит путём информационного воздействия между управляющим и управляемым объектом.

4) Алгоритм управления - это последовательность команд по управлению объектом,  выполнение который приводит к достижению заранее поставленной цели.

5) Школа: Директор управляет - учителя объекты управления; 

Класс: Учитель управляет - ученики объекты управления; 
Самолет: Пилот управляет - самолет объект управления; 
Стая волков: Вожак управляет - стая объекты управления; 
Стадо коров: Пастух управляет - коровы объекты управления

6) Школа: дежурство отдается в форме приказа по школе

Класс: выполни дз отдается в форме задания по учебнику или тетради

Самолет: взлет - отдается в форме нажатия определенных рычагов и кнопок и устных команд экипажу

Стая волков: охота или добыча еды - вой, лай или своеобразное поведение животного

Стадо коров: переход на пастбище, кнут отдаст все нужные команды

Управление с обратной связью

1) Обратная связь - это процесс передачи информации о состоянии объекта управления управляющему объекту.

2) 

3)

4)

5)

6)

7)

8)

Домашняя работа

Номер 4

Относительная адресация - адресация к ячейке памяти относительно другого (базового) адреса. Это происходит, например, при адресации к элементам массива, переданного в качестве аргумента в подпрограмму. В этом случае базовый адрес - адрес начала массива, а относительный адрес - индекс элемента массива, к которому мы хотим получить доступ.

Номер 5

1)=(C4+C6)/D7
2)=(D3+D5)/E6
3)=(B2+B4)/C5
3)=(E6+E8)/F9

Номер 6

а) При удалении строки 2 формула изменится на =СУММ(A3:D3) и переместится в ячейку Е3. 
б) При удалении строки 7 формула не изменится и нет ее перемещения 
в) При вставке строки перед строкой 4 формула не изменится но переместится в ячейку  F4 
г) При удалении столбца 3 формула изменится на =СУММ(A4:C4) и переместится в ячейку D4 
д) При вставке пустого столбца перед столбцом 6 ничего не изменится с положением и значением формулы.

Домашняя работа 

с.79 номер 7

А) Температура > 0 (ложь)

Осадки <> "дождь" (истина)

Б) Год = 1982 (истина)

Полка < 5 (истина)

В) Факультатив = "геология" (ложь)

Фамилия = Шляпина (истина)

Домашнее задание №9

Тема: Условия выбора и простые логические выражения

1.   Запишите следующие высказывания в форме логических выражений: а) фамилия ученика – не Семенов, б) ученик занимается геологией, в) дата рождения – раньше 5 мая 1989 года, г) дата поступления – не позже 23 сентября 1996 года, д) оценка по алгебре – не «отлично», е) автор книги – Беляев А.Р., ж) книга издана до 1990 года, з) книга находится не ниже третьей полки.

а) фамилия ученика <> "Семенов" б) занятие ученика = "геология" в) дата рождения < 05.05.1989 г) дата поступления =< 23.09.1996 д) оценка <> "отлично" е) автор = "Беляев А.Р." ж) книга издана < *.*.1990 з) полка >= 3

2.   Дана таблица БД «Расписание поездов»: № поезда откуда куда время прибытия время отправления стоянка 73 Тюмень С.-Петербург 23:25 00:08 43 339 Чита Москва 03:09 03:32 23 285 Серов Москва 05:10 05:43 33 49 Н.Тагил Москва 05:10 05:43 33 265 Н.Тагил Симферополь 19:11 19:45 34 45 Свердловск Брест 23:35 23:58 23 Какие поезда будут соответствовать следующим запросам: а) стоянка < 30 б) куда = ”Москва” в) откуда= «Н.Тагил» г) время прибытия >12:00 д) время отправления =05:43

а) 339, 45 б) 339, 285, 49 в) 49, 285 г) 73, 265, 45 д) 285, 49

3.   Для БД «Расписание поездов» составьте запросы, с помощью которых можно вывести информацию о поездах а) отправляющихся не позднее 6 утра, б) имеющих стоянку более 30 минут в) отправляющихся из Свердловска г) конечный пункт назначения которых не Москва.

а) время отправления > 6 б) стоянка > 30 в) откуда = "Свердловск" г) куда <> "Москва"

4. Запишите номера поездов, соответствующих запросам из задачи 3.

а) 73, 339, 285, 49 б) 73, 285, 49, 265 в) 45 г) 73, 265, 45

V0 (м/с)	α  (град)	t  (c)
60	-	-
70	-	-
81	53	9,83
90	41	7,33
101	32	5,67
110
120
130
140
150
160
170
180
190	22	2,67
200	22	2,67

 Домашнее задание №4

Тема: Графические информационные модели

Номер 1

План моей комнаты

Номер 2

Номер 3

Блок-схема джентльмена удачи